Przejdź do treści
Labugen

Szlaczki sprężynki — sam wzór dla 5–6 lat

Sprężynki to gęsto splecione, zachodzące na siebie pętle: na tej dużej karcie 5–6-latek widzi dwie pętle wzorcowe, poprawia przerywane i dalej samodzielnie zwija sprężynkę.

1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego

Wszystkie materiały: Szlaczki

Sprężynki

LabugenLabugen do pokolorowania

Jak korzystać z karty

  • Zacznij od kropki na dolnej linii i prowadź każdą pętlę w górę, w lewo i z powrotem w dół, przesuwając ołówek w prawo zaledwie o mały krok.
  • Poprowadź ołówek po dwóch pełnych pętlach i następujących po nich liniach przerywanych bez odrywania ręki.
  • Rysuj sprężynkę do końca wiersza, dbając o to, by pętle były wąskie, a odstępy między nimi równe.

Czego uczy ta karta

W porównaniu ze zwykłymi pętlami sprężynki wymagają większej precyzji: każda pętelka jest wąska i leżą one blisko siebie, więc ręka przesuwa się w przód tylko odrobinę przed zawróceniem w tył. Ten powtarzalny zwrot odpowiada ruchom przy pisaniu ciągów liter e oraz l i wzmacnia kontrolę nad kreśleniem ciasnych łuków. Rysowanie sprężynki według wzoru uczy dziecko oceniania odstępów na oko. Duże wiersze dają odpowiednio dużo przestrzeni na wysokość, dzięki czemu zadanie jest w zasięgu 5–6-latka pomimo gęstego układu pętli.

Pomysł na zabawę

Skacząca sprężynka: po ukończeniu każdego wiersza dziecko skacze palcem po kolejnych pętelkach, mówiąc przy każdej pętli „boing!” i licząc je. Wygrywa wiersz z największą liczbą sprężynek, który zachował równy kształt.

Pytania i odpowiedzi

Pytania rodziców

Skąd dziecko ma wiedzieć, czy pętle mają właściwą szerokość sprężynki, a nie zwykłych pętelek?
Porównajcie je z pełnymi pętlami na początku wiersza: każda nowa pętla powinna lekko nachodzić na poprzednią niczym rozciągnięta sprężyna, podczas gdy zwykłe pętelki stoją w większych odstępach.
Odstępy między sprężynkami stają się coraz większe. Co może pomóc?
Poproś dziecko, by zaczynało każdą kolejną pętlę tuż za poprzednią i porównywało swój szlaczek z dwiema pętlami wzorcowymi na początku.
Czy to problem, jeśli ołówek zjedzie z wyznaczonej linii?
Zupełnie nie; drobne nierówności są naturalne, a najważniejsze jest utrzymanie płynnego rytmu bez odrywania ołówka.
Reklama