Szlaczki spirale — sam wzór dla 5–6 lat
Każdy z czterech dużych wierszy rozpoczyna się spiralą narysowaną linią ciągłą oraz przerywaną, które zwijają się od zewnętrznej kropki; dalej dzieci w wieku 5–6 lat rysują spirale samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Spirale
Jak korzystać z karty
- Przyłóż ołówek do kropki na zewnętrznej krawędzi spirali i zakręcaj coraz mniejsze kręgi do wewnątrz, aż dotrzesz do środka.
- Przejedź po śladzie spirali z linii przerywanej, by sprawdzić jej wielkość, a następnie dorysuj resztę spirali od ręki, unosząc ołówek wyłącznie między kolejnymi wzorami.
- Każda spirala powinna opierać się na dolnej linii pomocniczej i sięgać zewnętrznym zwojem aż do górnej linii.
Czego uczy ta karta
Zwijanie spirali bez prowadzenia po śladzie oznacza, że dziecko samo kontroluje zacieśniający się łuk — dłoń obraca się bez przerwy, a krąg zmniejsza się z każdym kolejnym obrotem. Taka stała kontrola wielkości zaokrągleń jest niezbędna do starannego, drobnego pisania okrągłych liter. Duże wiersze dają przestrzeń na dwa lub trzy wyraźne zwoje, dzięki czemu ruch ręki jest swobodny i płynny. Z kolei rysowanie według wzoru uczy dziecko pamiętania o rozmiarze wzorcowego elementu wzdłuż całej linijki.
Wariant zabawy
Lizaki: dziecko dorysowuje patyczek pod każdą spiralą, tworząc lizaka, a potem wybiera ten, który zjadłoby w pierwszej kolejności, i wyjaśnia, dlaczego uważa go za najstaranniej narysowany.