Szlaczki: Rogaliki — średnie wzory z połową śladu dla 5–6 lat
Rogaliki o łagodnie wygiętym dole i pofałdowanym wierzchu powtarzają się w pięciu średnich wierszach; dziecko rysuje po śladzie pierwszą połowę, a dalej kontynuuje samo. Wiek: 5–6 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Rogaliki
Jak korzystać z karty
- Wzory ze śladem wyznaczają wielkość do odtworzenia: rogalik ma łukowaty spód, pofałdowany grzbiet i trzy kreski dzielące go na cztery części.
- W każdym z pięciu wierszy linia przerywana urywa się tuż za środkiem; dziecko kontynuuje rysowanie z zachowaniem tych samych łuków i spiczastych końców aż do zapełnienia wiersza.
Czego uczy ta karta
Gdy kończy się ślad, dłoń musi samodzielnie utrzymać rytm falowania: tę samą liczbę wypukłości, taką samą wysokość oraz równe odstępy przed kolejnym rogalikiem.
Pomysł na zabawę
Przyjmujcie zamówienia na śniadanie: wywołujesz liczbę, dziecko wskazuje tyle samo rogalików w wierszu, a najładniejszy samodzielnie narysowany wypiek otrzymuje rumianą skórkę pokolorowaną kredką.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Czy rogaliki rysowane samodzielnie muszą wyglądać identycznie jak te z przerywanej linii?
Wystarczy, że będą zbliżone: ta sama wielkość, cztery puszyste segmenty i dwa spiczaste rożki. Drobne nierówności na łukach są zupełnie naturalne w pierwszych wierszach bez linii pomocniczej.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 5–6 lat, które potrafią już wodzić po śladzie i są gotowe dokończyć drugą połowę wiersza samodzielnie, gdy wykropkowany wzór wciąż podpowiada właściwy rozmiar.
Co zrobić, jeśli po zniknięciu śladu rogaliki stają się za duże lub tracą swój łukowaty kształt?
Wskaż ostatni rogalik narysowany po śladzie i wspólnie policzcie jego cztery wypukłe części; narysowanie jednego elementu na jego wzór zazwyczaj przywraca właściwe proporcje w reszcie wiersza.