Szlaczki: Pomidory — duże wzory po śladzie dla 4–5 lat
Pękate, okrągłe i lekko spłaszczone pomidory z gwieździstą szypułką i zakręconym ogonkiem wypełniają cztery duże wiersze, a dziecko rysuje po śladzie każdy z nich. Dla dzieci w wieku 4–5 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Pomidory
Jak korzystać z karty
- Nazywajcie części podczas rysowania: okrągły, lekko spłaszczony pomidor, gwieździsta szypułka z drobnych ząbków na górze oraz mały, zakręcony ogonek.
- Każdy z czterech dużych wierszy zaczyna się od pełnego pomidora, ciemnej kropki i strzałki; poprowadźcie najpierw okrągły kształt jednym ruchem, a potem małą szypułkę i zakręcony ogonek na szczycie.
Czego uczy ta karta
Prowadząc ołówek po śladzie, dziecko wykonuje jeden duży, płynny ruch po okręgu, a potem przechodzi do drobnych, szybkich zaostrzeń szypułki. Przejście od szerokiego, swobodnego gestu do małego, precyzyjnego detalu w obrębie jednego wzoru uczy dokładnie takiej zmiany rytmu ręki, jakiej wymaga późniejsza nauka pisania.
Pomysł na zabawę
Obejrzyjcie razem prawdziwego pomidora, odszukajcie zieloną gwiazdkę na jego szczycie, a następnie znajdźcie taką samą gwiazdkę na każdym pomidorze z linii przerywanej i policzcie jej ząbki.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Czym jest gwiazdka na szczycie pomidora?
To szypułka, czyli małe zielone listki kielicha otaczające wcześniej kwiat; na tej karcie ma postać linii przerywanej, więc dziecko rysuje jej krótkie ząbki jeden po drugim.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 4–5 lat — duże pomidory po śladzie wypełniają wszystkie cztery wiersze, pozwalając najpierw poćwiczyć płynny ruch po okręgu, a zaraz po nim drobne ząbki szypułki.
Co zrobić, gdy ołówek zjeżdża z przerywanej linii pomidorów?
Poprowadźcie pierwszy pomidor wspólnie, dłoń na dłoni, rysując koło w wolnym tempie; to przy spiczastej szypułce dzieci najczęściej wypadają z linii, dlatego warto na moment zatrzymać się na każdym ząbku.