Szlaczki płotek — sam wzór dla 5–6 lat
Każdy z czterech dużych wierszy zawiera długą poprzeczkę przeciętą sztachetami: ciągły i przerywany odcinek pokazują wzór, a dalej 5–6-latek stawia płot już samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Płotek
Jak korzystać z karty
- Zacznij od kropki po lewej stronie poprzeczki i poprowadź poziomą linię przez środek wiersza.
- Dorysuj sztachety od górnej linii pomocniczej prosto w dół przez poprzeczkę aż do dolnej linii – po dwie na odcinek, tak jak we wzorze.
- Za odcinkiem przerywanym najpierw przedłuż poprzeczkę do końca wiersza, a potem dorysuj na niej sztachety w równych odstępach.
Czego uczy ta karta
Płotek łączy jedno długie pociągnięcie poziome z wieloma przecinającymi je krótkimi pionowymi kreskami – dokładnie takimi, jak przy pisaniu liter t, f oraz znaku plus. Bez linii przerywanej dziecko musi zaplanować pracę: najpierw narysować poprzeczkę, a potem zdecydować o rozmieszczeniu sztachet, aby odstępy były równe. Długa linia od lewej do prawej ćwiczy równe prowadzenie ręki przez szeroki wiersz, a sztachety uczą zatrzymywania ołówka dokładnie na liniach pomocniczych. Duże wiersze sprawiają, że pionowe kreski są wystarczająco długie, by wyćwiczyć pewny, prosty ruch z góry na dół.
Pomysł na zabawę
Płot w ogrodzie: po skończeniu rysowania dziecko dorysowuje w każdym wierszu kwiatek między dwoma sztachetami i liczy przerwy między nimi. Przerw jest zawsze o jedną mniej niż sztachet – to świetne małe odkrycie matematyczne.