Szlaczki: Plecaki — średnie wzory z połową śladu dla 4–5 lat
Zaokrąglone plecaki z łukowatym uchwytem i kieszenią z przodu wypełniają średnie wiersze. Dziecko rysuje po śladzie pierwszą połowę linijki, a dalej tworzy wzory samodzielnie. Dla dzieci w wieku 4–5 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Plecaki
Jak korzystać z karty
- Każdy plecak ma zaokrągloną górę, boki rozszerzające się lekko ku podstawie, łukowaty uchwyt i prostokątną kieszeń z przodu; zachowajcie ten rozmiar przy samodzielnym rysowaniu.
- Ślad z kresek pokrywa około połowę każdego wiersza; za nim dziecko rysuje plecaki samodzielnie, zostawiając w środku dość miejsca na kieszonkę.
Czego uczy ta karta
Gdy linia przerywana się kończy, dziecko musi utrzymać taką samą wielkość plecaków jak te rysowane po śladzie i dbać o równe odstępy między nimi. Kieszeń to drugie wyzwanie: musi zmieścić się w środku z równym marginesem z każdej strony, co rozwija wyczucie przestrzeni potrzebne przy pisaniu liter w liniaturze.
Pomysł na zabawę
Pobawcie się w biuro rzeczy znalezionych: opisz jeden plecak z wiersza, na przykład ten z najmniejszą kieszonką, i niech dziecko spróbuje go odnaleźć.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
W jakiej kolejności rysować plecaki bez śladu?
Najpierw obrys, potem uchwyt, a na końcu kieszeń; przy domkniętym konturze dziecko od razu widzi, ile miejsca zostało na kieszonkę.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 4–5 lat — wiersze z połową śladu pozwalają najpierw przećwiczyć ruch na kilku plecakach, a potem odtworzyć obrys, kieszeń i uchwyt ze wzoru.
Co zrobić, jeśli kieszeń wychodzi za duża w stosunku do plecaka?
Pokaż dziecku, że kieszonka leży w dolnej połowie z wyraźnym odstępem od boków i dołu; praktyczną regułą jest zachowanie marginesu na szerokość palca.