Szlaczki: Plecaki — duże wzory po śladzie dla 3–4 lat
Duże wiersze wypełniają plecaki z zaokrągloną górą, łukowatym uchwytem i przednią kieszonką. Dziecko rysuje każdy z nich po śladzie, zaczynając od konturu. Karta dla dzieci w wieku 3–4 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Plecaki
Jak korzystać z karty
- Nazywajcie poszczególne elementy podczas rysowania po śladzie: zaokrągloną górę, rozszerzające się ku dołowi boki, łuk uchwytu i prostokątną kieszonkę z przodu.
- Ciemna kropka znajduje się po lewej stronie zaokrąglonej góry; poprowadźcie linię przez wierzchołek, w dół bokami i wzdłuż spodu, a na koniec dodajcie uchwyt oraz kieszeń.
Czego uczy ta karta
Rysując po śladzie wokół dużego, dobrze znanego przedmiotu, dziecko najpierw domyka szeroki kontur, a potem poznaje mniejszy kształt w jego wnętrzu. W wieku 3–4 lat duży rozmiar wzorów pozwala pracować całą dłonią, a kieszonka daje pierwsze wyczucie umieszczania jednego elementu wewnątrz drugiego.
Pomysł na zabawę
Spakujcie wspólnie prawdziwy plecak, nazywając każdą wkładaną rzecz, a następnie odszukajcie kieszeń, uchwyt i górną krawędź na rysunku z linii przerywanej.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Dlaczego plecak rozszerza się ku dołowi?
Prawdziwe plecaki stoją stabilnie na podstawie, dlatego ich boki lekko się rozszerzają; rysowanie takiego kształtu uczy dziecko, że linie pionowe nie zawsze biegną prostopadle do dołu.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 3–4 lat — cztery wiersze z dużymi plecakami po śladzie zapewniają maluchowi duży, znajomy kształt z mniejszym elementem w środku.
Co zrobić, gdy ołówek zjeżdża z przerywanej linii?
Narysujcie pierwszy plecak metodą ręka w rękę; jeśli kieszonka wyjdzie krzywo, to nic nie szkodzi — na tym etapie najważniejsze jest domknięcie głównego konturu.