Szlaczki: Okulary — duże wzory po śladzie dla 4–5 lat
Cztery wiersze dużych okularów po śladzie dla dzieci w wieku 4–5 lat: dwoje okrągłych szkieł i mały mostek, rysowane od ciemnej kropki na zewnętrznej krawędzi lewego szkła.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Okulary
Jak korzystać z karty
- Najpierw odszukajcie części na pełnym wzorze: lewe szkło, prawe szkło i mały łuk, który łączy je nad nosem.
- Poprowadźcie linię po lewym szkle od kropki, w górę przez wierzchołek i dookoła, potem tak samo prawe szkło, a mostek na końcu; po każdym dużym wierszu dajcie ręce odpocząć.
Czego uczy ta karta
Dwa duże koła w rzędzie trenują ruch po okręgu, na którym bazują litery takie jak o, a oraz d. Rysowanie drugiego szkła zaraz po pierwszym uczy dziecko powtarzania tego samego rozmiaru, a mały mostek dodaje krótki, precyzyjny łuk łączący oba kształty.
Pomysł na zabawę
Okulary szpiegowskie: wytnijcie wspólnie z dorosłym dwa okrągłe otwory w pasku kartonu i pozwólcie dziecku wypatrywać przez nie okrągłych rzeczy w pokoju – zegara, talerza czy guzika.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
W którą stronę należy prowadzić ołówek przy każdym szkle?
Najpierw w górę przez szczyt, tak jak wskazuje linia przerywana od kropki, a potem w dół i dookoła z powrotem do początku; rysowanie obu szkieł w tym samym kierunku ułatwia zachowanie jednakowego kształtu.
Dla jakiego wieku jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 4–5 lat – duże okulary mają linię przerywaną w całym wierszu, dzięki czemu maluch ćwiczy dwa okrągłe szkła bez konieczności samodzielnego oceniania ich wielkości.
Co zrobić, gdy koła szkieł się nie domykają?
Poproś dziecko, aby celowało z powrotem w punkt rozpoczęcia szkła i zwolniło na ostatnim odcinku okręgu; niewielkie nachodzenie na siebie linii jest lepsze niż przerwa.