Przejdź do treści
Labugen

Szlaczki mosty — pół śladu dla 4–5 lat

Kolejne rzędy zaokrąglonych mostów – łuków biegnących od dolnej linii i wracających na nią – tworzą tę kartę z dużymi szlaczkami i połową śladu dla dzieci w wieku 4–5 lat.

1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego

Wszystkie materiały: Szlaczki

Mosty

LabugenLabugen do pokolorowania

Jak korzystać z karty

  • Zacznij od kropki na dolnej linii i poprowadź pierwszy łuk w górę oraz w dół, lądując z powrotem na dolnej linii.
  • Przejdź płynnie do kolejnego łuku bez odrywania ołówka; mosty stykają się ze sobą u podstawy.
  • W części rysowanej samodzielnie pilnuj, by każdy łuk opierał się na linii, a nie unosił w powietrzu.

Czego uczy ta karta

Mosty to łańcuch łuków oparty na tym samym ruchu, co zaokrąglenia w literach n, m oraz h. Zaczynanie każdego łuku od dolnej linii i powrót na nią uczy rękę wyczucia liniatury, co stanowi fundament nauki pisania. Duży format daje wysoki łuk, który czterolatek może kreślić swobodnym ruchem całego ramienia, a wiersze z połową śladu sprawdzają, czy dziecko potrafi zachować równą szerokość bez pomocy kropek. Równe łuki to także doskonały trening płynnych, kontrolowanych linii krzywych przed pisaniem mniejszych form.

Pomysł na zabawę

Zbudujcie dwa lub trzy mosty z klocków i przejedźcie po nich małym autem, powtarzając: „w górę i w dół, w górę i w dół” – a potem poprowadźcie ołówek tą samą trasą wzdłuż wiersza.

Pytania i odpowiedzi

Pytania rodziców

Czym różnią się mosty od dolin?
Mosty zakrzywiają się ku górze i łączą na dolnej linii, a doliny opadają w dół i łączą się przy górnej linii. Ćwiczą przeciwne kierunki ruchu.
Łuki mojego dziecka stają się coraz szersze. Co może pomóc?
Porównajcie każdy narysowany samodzielnie łuk ze wzorem na początku wiersza. Możesz też zaznaczyć na dolnej linii małe kropki w miejscach, w których łuki powinny lądować.
Czy dziecko może odrywać ołówek między łukami?
Lepiej tego unikać; wzór powinien być płynny, dokładnie tak jak litery łączone w późniejszym piśmie.
Reklama