Szlaczki mieszane — każdy wiersz inny, 3–4 lata
W każdym wierszu inna niespodzianka: małe fale, sprężynki, duże fale i kółka wypełniają cztery duże linijki szlaczków po śladzie dla dzieci w wieku 3–4 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Szlaczki mieszane
Jak korzystać z karty
- Zacznijcie od małych fal: od kropki na środku wiersza prowadźcie ołówek w górę i w dół, tworząc drobne grzbiety.
- W drugim wierszu sprężynki wznoszą się z dolnej linii w wysokie, zachodzące na siebie pętle.
- Trzeci wiersz to duże fale: ten sam ruch góra-dół co w pierwszej linijce, ale szerszy i sięgający linii pomocniczych — warto pokazać dziecku tę różnicę.
- Ostatni wiersz tworzą kółka: zaczynamy od kropki po lewej stronie każdego koła i prowadzimy linię w dół dookoła.
Czego uczy ta karta
Zestawienie małych i dużych fal na jednej karcie pokazuje dziecku, że ten sam ruch można wykonywać w różnej skali — to kluczowa umiejętność potrzebna później do zachowania proporcji liter. Sprężynki wprowadzają motyw przecinającej się pętli, a kółka wieńczą stronę ćwiczeniem kształtu zamkniętego. Wszystkie cztery wiersze wspólnie uczą dostosowywania wielkości, rytmu i kierunku na dużych liniach o wysokości około 2,4 cm.
Pomysł na zabawę
Napiszcie liczby od 1 do 4 na małych kartonikach, odwróćcie je i pozwólcie dziecku wylosować jeden: ten wiersz rysujecie jako następny. Przed rozpoczęciem kreślenia dziecko może nazwać wylosowany wzór.