Szlaczki mieszane — 3 wzory, sam wzór dla 5–6 lat
Serca otwierają i zamykają tę kartę, w 2. wierszu pojawiają się doliny, a w 3. pętle: to cztery duże wiersze, gdzie 5–6-latki widzą wzór ciągły i przerywany, a dalej rysują same.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Szlaczki mieszane
Jak korzystać z karty
- Serca (wiersze 1 i 4): zacznij od dolnego czubka, poprowadź łuk przez lewy brzuszek do zagłębienia, a potem przez prawy brzuszek z powrotem do czubka.
- Doliny (wiersz 2): zacznij na górnej linii, opadnij do dolnej linii i unieś rękę z powrotem w górę, powtarzając ten ruch jak rząd połączonych miseczek.
- Pętle (wiersz 3): zacznij na dolnej linii, poprowadź linię w górę, zakręć u góry w lewo i zejdź w dół, łącząc ją z kolejną pętlą.
Czego uczy ta karta
Wszystkie trzy wzory opierają się na liniach krzywych, ale każdy z nich wymaga innego kierunku ruchu: serce zamyka się w sobie, dolina opada i unosi się, a pętla cofa się w lewo przed przejściem dalej. Rysowanie ich po kolei uczy dziecko podążania za wzorem zamiast powtarzania jednego nawyku. Doliny i pętle to dwa ruchy często wykorzystywane przy łączeniu liter w piśmie szkolnym, a serce stanowi dodatkowe ćwiczenie symetrii. Powtórzenie serc w ostatnim wierszu pozwala zestawić wiersz 4. z wierszem 1. i zobaczyć postępy na tej samej stronie.
Pomysł na urozmaicenie
Przed i po: po ukończeniu karty poproś dziecko, aby porównało serca z wiersza 1. i 4. oraz wskazało te staranniej narysowane. Porozmawiajcie o tym, co się zmieniło.