Szlaczki leżące ósemki — pół śladu dla 4–5 lat
Leżące ósemki, czyli znak nieskończoności, rozmieszczono w 4 dużych wierszach. Mniej więcej połowa każdego wiersza to wykropkowany ślad, a resztę 4–5-latek rysuje już samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Leżące ósemki
Jak korzystać z karty
- Każdą ósemkę zaczynamy w punkcie środkowym. Prowadzimy linię najpierw przez lewą pętlę, wracamy przez środek, zakreślamy prawą pętlę i kończymy w punkcie wyjścia.
- Nie odrywamy ołówka od kartki przez całą ósemkę; unosimy go dopiero przed przejściem do kolejnego wzoru.
- W części bez śladu sprawdzajcie, czy obie pętle mają zbliżoną wielkość, a linie przecinają się na środku.
Czego uczy ta karta
Rysowanie leżącej ósemki zmusza dłoń do zatoczenia koła w jedną stronę, a następnie w drugą, z dwukrotnym przecięciem tego samego punktu centralnego. Taka zmiana kierunku obrotu w ramach jednego płynnego ruchu jest trudniejsza niż rysowanie koła i rozwija płynne kreślenie łuków w obu kierunkach – a to przydatne, ponieważ litery wymagają zarówno ruchów przeciwnych do wskazówek zegara (a, o), jak i zgodnych z nimi (brzuszki b i p). Leniwe ósemki to od dawna stosowane ćwiczenie rozgrzewające przed nauką pisania. Duży rozmiar zapewnia przestrzeń na pełen zakres ruchu, a pół śladu pozwala sprawdzić, czy dziecko potrafi zachować równowagę obu pętli bez podpowiedzi.
Pomysł na zabawę
Najpierw wódźcie wielką leżącą ósemkę po stole palcem lub małym autkiem, potem narysujcie mniejszą kredką na odwrocie strony, a dopiero na końcu uzupełnijcie wiersze na karcie.