Szlaczki: Kubki — średnie wzory z połową śladu dla 4–5 lat
Kubki z połową śladu dla 4–5 lat: przerywana linia pokrywa mniej więcej pierwszą połowę każdego z pięciu średnich wierszy, a resztę kubków dziecko rysuje samo na tej samej wysokości.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Kubki
Jak korzystać z karty
- Zanim skończą się linie przerywane, spójrzcie na wzór: kubek jest wyższy niż szerszy, ucho przylega do jego prawego boku, a para zaczyna się tuż nad brzegiem.
- Kubki po śladzie zajmują około połowy każdego z pięciu wierszy, a pozostałe dziecko rysuje samodzielnie — z uchem po prawej stronie i dwiema smużkami pary.
Czego uczy ta karta
Kątów prostych bez linii pomocniczej: wzory po śladzie wyznaczają wysokość i szerokość, a druga połowa każdego wiersza pokazuje, czy dziecko potrafi utrzymać proste boki, domalować ucho i zachować równe odstępy między kubkami.
Pomysł na zabawę
Dopasowywanie kubków: narysuj małą kropkę, pasek lub serduszko na jednym z kubków narysowanych od ręki, a dziecko niech odwzoruje ten detal na kolejnym kubku w wierszu.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Jak dziecko może utrzymać jednakową wysokość kubków?
Zwróćcie uwagę, gdzie zaczynają się i kończą kubki ze śladem — ich góra i dół tworzą równe linie. Wystarczy wyobrazić sobie dwie linie biegnące przez cały wiersz i trzymać każdy kubek między nimi.
Dla jakiego wieku jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 4–5 lat — średnie kubki z połową wiersza po śladzie i końcówką rysowaną od ręki dają dziecku pierwszą okazję do odwzorowania kanciastego kształtu.
Co zrobić, gdy kubki rysowane od ręki wychodzą okrągłe albo z uchem oderwanym od ścianki?
Porównajcie je z ostatnim kubkiem z linii przerywanej: proste boki, wyraźne rogi i płaskie dno. Najlepiej narysować najpierw prostokąt, a dopiero potem dorysować ucho.