Szlaczki: kółka — średnie wzory dla 5–6 lat
Sześć wierszy okrągłych kółek dotykających obu linii pomocniczych pokazano najpierw linią ciągłą i przerywaną, a kolejne siedem do dziewięciu elementów pięcio- i sześciolatki rysują według wzoru.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Kółka
Jak korzystać z karty
- Każdy wiersz rozpoczyna się od ciemnej kropki po lewej stronie pierwszego kółka. Prowadź linię w dół, zaokrąglij na dole, w górę po prawej stronie i przez górę z powrotem do kropki: przeciwnie do ruchu wskazówek zegara.
- Przyjrzyj się narysowanemu kółku, popraw element po śladzie, a następnie rysuj pozostałe według wzoru, unosząc ołówek po każdym kółku.
- Każde kółko opiera się na dolnej linii i sięga dokładnie górnej; przed narysowaniem kolejnego warto porównać swój kształt ze wzorem.
Czego uczy ta karta
Ruch po okręgu przeciwnie do ruchu wskazówek zegara rozpoczyna pisanie liter c, a, d, g, o oraz q, dlatego właściwy kierunek jest równie ważny jak sam kształt. Dokładne domknięcie koła w punkcie wyjścia wymaga precyzyjnej koordynacji wzrokowo-ruchowej; kółko zakończone ogonkiem lub przerwą wskazuje moment, w którym należy zwolnić. Rysowanie od siedmiu do dziewięciu kółek według wzoru uczy także zachowania jednakowej wielkości i równych odstępów w całym wierszu.
Pomysł na zabawę
Parada planet: w samodzielnie narysowanych kółkach dziecko dorysowuje pierścień do jednego, kratery do kolejnego, a paski do trzeciego i nadaje każdej planecie nazwę. Planetą może zostać tylko dokładnie domknięte kółko.