Przejdź do treści
Labugen

Szlaczki kółka — średnie, pół śladu, 6 wierszy, 4–5 lat

Karta pracy dla 4- i 5-latków zawiera 6 wierszy średnich kółek na dolnej linii: około sześciu w rzędzie dziecko rysuje po śladzie, a kolejne cztery lub pięć dorysowuje już samodzielnie.

    1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego

    Wszystkie materiały: Szlaczki

    Kółka

    LabugenLabugen do pokolorowania

    Jak korzystać z karty

    • Ciemna kropka znajduje się po lewej stronie pierwszego kółka. Prowadź ołówek w dół, dołem w prawo, w górę po prawej stronie i przez szczyt z powrotem do kropki.
    • Domknij każde kółko w punkcie startu, oderwij ołówek i zacznij kolejne od jego lewej strony.
    • Każde kółko dotyka dolnej linii i sięga do górnej linii pomocniczej.

    Czego uczy ta karta

    Kółka na tej karcie kreśli się przeciwnie do ruchu wskazówek zegara — dokładnie w tym samym kierunku pisze się małe litery a, c, d, g, o oraz q. Wyrobienie tego automatyzmu na wczesnym etapie pozwala uniknąć późniejszego oduczania błędnych nawyków. Precyzyjne domknięcie okręgu w miejscu rozpoczęcia wymaga kontroli nad końcową fazą ruchu, a nie tylko nad jego startem. Większość trzylatków potrafi już odwzorować koło, jednak rysowanie mniejszych, kształtnych i równomiernie rozmieszczonych kółek to dla cztero- i pięciolatka prawdziwe wyzwanie, które wariant z połową śladu świetnie weryfikuje.

    Pomysł na zabawę

    Przekształćcie 6. wiersz w gąsienicę: do pierwszego kółka dorysujcie głowę z dwoma czułkami, a pod pozostałymi małe nóżki. Na koniec policzcie wspólnie wszystkie części jej ciała.

    Pytania i odpowiedzi

    Pytania rodziców

    W którym kierunku należy rysować kółka?
    Przeciwnie do ruchu wskazówek zegara: od lewej strony w dół, dołem i do góry. To kierunek właściwy dla liter o owalnym kształcie, dlatego warto utrwalać go od początku.
    Kółka rysowane samodzielnie wychodzą jajowate. Czy to w porządku?
    W tym wieku to zupełnie naturalne. Warto zachęcić dziecko, by zwolniło tempo przy prowadzeniu linii w górę po prawej stronie, bo to tam kształt najczęściej się gubi.
    Sześć wierszy to sporo. Czy dziecko powinno zrobić wszystko za jednym razem?
    Niekoniecznie. Rozłożenie pracy na dwa podejścia po trzy wiersze pozwala zachować znacznie większą staranność niż jedna długa sesja.
    Reklama