Szlaczki: Kanapki — średnie wzory z połową śladu dla 4–5 lat
W każdym z pięciu wierszy początkowe kanapki narysowano linią przerywaną, a kolejne dziecko rysuje samodzielnie według wzoru. Karta z połową śladu dla dzieci w wieku 4–5 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Kanapki
Jak korzystać z karty
- Aby kanapki rysowane od ręki wyglądały tak jak te po śladzie, przypomnijcie dziecku o trzech elementach: kromce z zaokrągloną skórką szerszą od boków, falistej linii sałaty oraz dwóch jednakowych kółkach pomidora.
- W pięciu wierszach linia przerywana pokrywa mniej więcej pierwszą połowę; dalej dziecko rysuje kanapki samodzielnie, sprawdzając na pełnym wzorze, jak daleko skórka powinna wystawać po bokach.
Czego uczy ta karta
Gdy linia przerywana się kończy, ręka powtarza ten sam rozmiar kromki i pilnuje równych odstępów, dzięki czemu cały szlaczek kanapek zachowuje rytm aż do brzegu kartki.
Pomysł na zabawę
Połóżcie na stole prawdziwą kromkę chleba i krakersa: niech maluch porówna, który z nich jest bliższy wielkością kanapkom z linii przerywanej, a potem trzyma się tego rozmiaru przy samodzielnym rysowaniu.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Jak pomóc dziecku w zachowaniu równych odstępów między rysowanymi samodzielnie kanapkami?
Pokażcie przerwę między dwiema kanapkami na linii przerywanej i poproście, by maluch za każdym razem zostawiał tyle samo miejsca; palec przyłożony między kształtami świetnie sprawdza się w roli linijki.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta pracy?
Dla dzieci w wieku 4–5 lat — kanapki narysowane linią przerywaną pokazują wielkość kromki oraz rozmieszczenie sałaty i pomidorów, a resztę wiersza dziecko kończy od ręki; to pierwszy krok ku samodzielnemu rysowaniu.
Co zrobić, jeśli w kanapkach rysowanych od ręki znika skórka albo pomidory mają różną wielkość?
Porównajcie rysunek z kanapką narysowaną ciągłą linią: góra jest zaokrąglona i szersza od boków, a oba kółka pomidorów mają jednakowy rozmiar. Najpierw poprawcie skórkę, a potem dopasujcie do siebie oba kółka.