Szlaczki: Kanapki — duże wzory po śladzie dla 3–4 lat
W czterech wierszach tej karty pracy na dzieci w wieku 3–4 lat czekają duże kanapki, które maluch rysuje po śladzie: od skórki chleba aż po plasterki pomidora.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Kanapki
Jak korzystać z karty
- Zanim dziecko zacznie rysować po śladzie, wskażcie poszczególne elementy: kromkę tostową z zaokrągloną i wystającą po bokach skórką, falisty liść sałaty oraz dwa okrągłe plasterki pomidora.
- Zacznijcie od ciemnej kropki w każdym z czterech wierszy i rysujcie po przerywanej linii: najpierw kromkę z zaokrągloną górą, potem falę sałaty i dwa kółka pomidorów; po ukończeniu każdego wiersza zróbcie przerwę.
Czego uczy ta karta
Ćwiczy obszerne ruchy przy rysowaniu po śladzie: zaokrąglony łuk nad skórką, proste linie wzdłuż boków kromki oraz dwa małe, domknięte kółka pomidorów, prowadzone krok po kroku po linii przerywanej.
Pomysł na zabawę
Zorganizujcie piknik na niby: niech dziecko wymyśli dodatek do każdej narysowanej kanapki — na przykład ser, szynkę lub ogórek — i poczęstuje nimi ulubionego pluszowego misia.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Od którego miejsca zacząć rysowanie kanapki po śladzie?
Od skórki na samej górze: obrysujcie kromkę jedną linią, następnie poprowadźcie falę sałaty, a na końcu dwa kółka pomidorów.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta pracy?
Dla dzieci w wieku 3–4 lat — duże kanapki są narysowane linią przerywaną we wszystkich czterech wierszach, więc maluch po prostu podąża za łukiem skórki, prostymi bokami i małymi kółkami pomidorów, bez konieczności samodzielnego planowania kształtu.
Co zrobić, gdy linia prowadzona przez dziecko zjeżdża ze śladu?
Narysujcie pierwszą kanapkę wspólnie i zwolnijcie w miejscu, gdzie zaokrąglona skórka łączy się z prostymi bokami; w tym wieku domknięty obrys kromki ma większe znaczenie niż idealnie równe plasterki pomidora.