Szlaczki: Hulajnogi — średnie wzory z połową śladu dla 4–5 lat
Pochylona kierownica i dwa małe kółka nadają kształt hulajnogom; w pięciu średnich wierszach dziecko obrysowuje pierwszą połowę, a resztę rysuje samo. Dla dzieci w wieku 4–5 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Hulajnogi
Jak korzystać z karty
- Każda hulajnoga składa się z podestu, pochylonej kolumny zwieńczonej kierownicą i dwóch małych kółek; hulajnogi rysowane odręcznie powinny odpowiadać długością i wysokością wzorom z linii przerywanej.
- W każdym wierszu po wzorze następuje pięć hulajnóg z przerywaną linią, a dalsza część wiersza jest pusta; dziecko rysuje tam najpierw podest i kolumnę, a na końcu dodaje kółka, patrząc na wzór, by kolumna była pochylona pod tym samym kątem.
Czego uczy ta karta
Gdy kończy się przerywana linia, dziecko musi samodzielnie wyznaczyć linię ukośną oraz zachować odpowiednie proporcje i układ podestu, kolumny i kółek, wzorując się na elementach po śladzie.
Pomysł na zabawę
Wyścig na plac zabaw: narysujcie linię mety na końcu każdego wiersza i pozwól dziecku doprowadzić do niej kolejne, samodzielnie dorysowane hulajnogi.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Dlaczego kolumna kierownicy jest pochylona?
Prawdziwe hulajnogi są tak skonstruowane, a linia ukośna jest najtrudniejsza do powtórzenia bez podpory: ołówek wędruje jednocześnie w górę i w prawo, bez linii pomocniczych.
Dla jakiego wieku jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 4–5 lat – w każdym wierszu obrysowują pięć średnich hulajnóg po śladzie i rysują cztery lub pięć samodzielnie, ćwicząc prowadzenie linii ukośnej bez wykropkowanego śladu.
Co zrobić, gdy kolumny kierownicy rysowane samodzielnie pochylają się w złą stronę lub stoją pionowo?
Pokaż dziecku na wzorze, że kolumna pochyla się do przodu, w stronę kierownicy po prawej stronie; mała strzałka narysowana ołówkiem nad pustą częścią wiersza pomoże zapamiętać właściwy kierunek.