Szlaczki: Filiżanki — średnie wzory z połową śladu dla 5–6 lat
Parujące filiżanki na płaskich spodkach, z uszkiem po prawej stronie, powtarzają się w 5 średnich wierszach; dziecko rysuje pół wiersza po śladzie, a dalej samo. Karta dla dzieci w wieku 5–6 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Filiżanki
Jak korzystać z karty
- Wzorcowa filiżanka ma zaokrąglony kształt z uszkiem po prawej stronie, płaski spodek pod spodem i falującą smużkę pary nad brzegiem; w pustej części wiersza łatwo pomylić stronę uszka.
- Wykropkowane filiżanki pokrywają mniej więcej pierwszą połowę każdego z 5 wierszy; dalszą część dziecko rysuje samo, pamiętając o uszku po prawej stronie za każdym razem.
Czego uczy ta karta
Filiżanki po śladzie wyznaczają wielkość; w pustej części wiersza dziecko samodzielnie łączy prosty brzeg, zaokrąglone dno, mały łuk uszka i falistą linię pary, pilnując równych odstępów między naczyniami.
Pomysł na zabawę
Herbatka dla przyjaciół: pod każdą narysowaną samodzielnie filiżanką dziecko zapisuje pierwszą literę imienia przyjaciela lub zabawki i zaprasza wszystkich na przyjęcie.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Czy dziecko powinno dorysowywać parę nad filiżankami rysowanymi bez śladu?
Tak, w postaci pojedynczej falistej linii biegnącej w górę od środka brzegu; to najłatwiejszy element, więc stanowi miłe dokończenie każdej filiżanki.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 5–6 lat — wiersze ze średnimi filiżankami z połową śladu pozwalają samodzielnie odtwarzać kubek, ucho i spodek tuż obok narysowanego wzoru.
Co zrobić, jeśli w samodzielnie rysowanych filiżankach zabraknie spodka albo uszko znajdzie się po złej stronie?
Sprawdźcie wspólnie ostatnią wykropkowaną filiżankę: uszko po prawej stronie, spodek pod kubkiem; najpierw narysujcie kubek ze spodkiem, a uszko dodajcie na końcu.