Szlaczki fale — sam wzór dla 5–6 lat
Cztery wiersze z szerokimi falami: po narysowaniu pierwszej ciągłej fali i kolejnej przerywanej, 5–6-latek prowadzi linię samodzielnie aż do końca strony.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Fale
Jak korzystać z karty
- Ustaw ołówek na kropce po lewej stronie, w połowie wysokości między liniami pomocniczymi, poprowadź łuk w górę do górnej linii, w dół przez środek aż do dolnej linii i z powrotem do góry.
- Poprowadź linię po fali ciągłej i przerywanej, aby wyczuć jej wielkość, a potem rysuj dalej bez odrywania ołówka do końca wiersza.
- Dbaj o to, aby każdy grzbiet sięgał górnej linii, a każda dolina dolnej linii, przy zachowaniu tej samej szerokości fal.
Czego uczy ta karta
Rysowanie według wzoru, bez prowadzenia po śladzie, wymaga od dziecka dostrzeżenia kształtu, zapamiętania go i odtworzenia. Ta umiejętność – integracja wzrokowo-ruchowa – ułatwia późniejsze przepisywanie liter i wyrazów. Duże fale angażują całe przedramię w płynnym, rytmicznym ruchu od lewej do prawej strony, co buduje płynność niezbędną przy piśmie łączonym. Utrzymanie fali między dwiema liniami pomocniczymi ćwiczy kontrolę wielkości. Dziecko w wieku 5–6 lat, które potrafi narysować cztery równe wiersze fal, jest dobrze przygotowane do mniejszych szlaczków.
Pomysł na zabawę
Morska wyprawa: dziecko rysuje małą łódkę na najbardziej udanym grzbiecie fali w każdym wierszu. Łódka musi dopłynąć do prawego brzegu, dlatego fala nie może się urwać ani zatrzymać.