Szlaczki: Cytryny — średnie wzory z połową śladu dla 4–5 lat
Lekko zaostrzone owale z listkiem na górze tworzą cytryny w średnich wierszach. Dziecko rysuje po śladzie pierwszą połowę linijki, a potem rysuje samo. Dla dzieci w wieku 4–5 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Cytryny
Jak korzystać z karty
- Każda cytryna to owal z małym dzióbkiem na obu końcach oraz pojedynczym listkiem przypominającym łódeczkę na samej górze.
- Mniej więcej połowa każdego wiersza jest narysowana linią przerywaną; dalej dziecko rysuje cytryny samodzielnie, zaczynając od lewego szpica przez górę, a listek dodaje na końcu.
Czego uczy ta karta
Cytryny rysowane po śladzie w pierwszej połowie wiersza wyznaczają wielkość i odstępy, po czym dziecko kontynuuje rysowanie owali w tym samym płynnym rytmie; wyzwaniem jest zachowanie odpowiedniej długości i małych dzióbków.
Pomysł na zabawę
Drzewo cytrynowe: dziecko dorysowuje nad każdym wierszem gałąź, tak aby cytryny na niej wisiały, a na koniec wybiera najładniejszy, samodzielnie narysowany owoc i koloruje go na żółto.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Co zrobić, gdy samodzielnie rysowane cytryny zamieniają się w zwykłe koła?
Poproś dziecko, aby rozciągało kształt na boki od dzióbka do dzióbka, wzorując się na elementach po śladzie; cytryna jest dłuższa niż wyższa.
Dla jakiego wieku jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 4–5 lat — połączenie wzorów po śladzie w pierwszej połowie wiersza i samodzielnego rysowania w drugiej to łagodne przejście do pracy według wzoru.
Co zrobić, jeśli listek wyląduje z boku cytryny?
Pokaż wzór: listek powinien znajdować się na samej górze, nieco na prawo od środka; narysowanie najpierw całego owocu ułatwia znalezienie dla niego właściwego miejsca.