Szlaczki: Błyskawice — duże wzory po śladzie dla 3–4 lat
Błyskawice złożone ze skośnych kresek, krótkiego uskoku i ostrego dolnego szpica wypełniają duże wiersze. Dziecko wodzi po śladzie od górnego punktu. Dla dzieci w wieku 3–4 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Błyskawice
Jak korzystać z karty
- Najpierw pokaż dziecku drogę błyskawicy palcem: ukośnie w dół, mały uskok w bok, znów w dół do ostrego szpica i z powrotem na górę.
- Ciemna kropka znajduje się w górnym punkcie wzorcowej błyskawicy w każdym wierszu; poprowadźcie kreskę najpierw w dół w lewo, a po ostrym dolnym szpicu linia wraca na samą górę.
Czego uczy ta karta
Błyskawica składa się wyłącznie z prostych linii i ostrych zakrętów, więc nawet najmłodsi poradzą sobie z jej prowadzeniem. Duży ślad uczy dłoń zatrzymywania się w każdym rogu i ruszania w nowym kierunku – to samo zatrzymanie ze zmianą kierunku przyda się później przy literach takich jak Z, N czy M.
Pomysł na zabawę
Burzowe odgłosy: dziecko szumi jak wiatr podczas rysowania każdej błyskawicy i klaszcze jak grzmot, gdy dotrze do ostrego dolnego szpica.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
Czy to normalne, że błyskawice wychodzą nierówne?
Tak; w wieku 3–4 lat celem jest podążanie po śladzie od górnego punktu w dół do szpica i z powrotem, a chwiejne proste linie ustabilizują się po kilku wierszach.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 3–4 lat – duże błyskawice mają przerywaną linię we wszystkich czterech wierszach, co ułatwia wyczucie różnicy między ostrym skrętem a łukiem.
Co zrobić, gdy dziecko ścina rogi zamiast się zatrzymywać?
Poprowadźcie pierwszą błyskawicę ręka w rękę i zatrzymajcie się na sekundę w każdym rogu; błyskawica z lekko zaokrąglonymi narożnikami to wciąż udany początek.