Szlaczki: Ananasy — duże wzory po śladzie dla 3–4 lat
Cztery rzędy dużych ananasów z linii przerywanej pozwalają dzieciom w wieku 3–4 lat kreślić cały owoc od początku do końca, bez konieczności samodzielnego planowania kształtu.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Ananasy
Jak korzystać z karty
- Przed rozpoczęciem wskażcie wspólnie poszczególne elementy: owalny korpus w kształcie jajka, krzyżujące się linie tworzące siatkę oraz liście rozchodzące się wachlarzowato z jednego punktu na czubku.
- Każdy z czterech dużych wierszy rozpoczyna pełny wzór ananasa, ciemna kropka oraz strzałka; najpierw poprowadźcie ołówek po owalu korpusu, potem po ukośnej kratce, a na końcu po koronie z liści, robiąc przerwę na odpoczynek po każdym wierszu.
Czego uczy ta karta
Dla trzy- lub czterolatka jeden ananas łączy w sobie trzy rodzaje ruchów: szeroki, zaokrąglony gest przy korpusie, krótkie przecinające się linie skośne oraz wygięte liście wychodzące z jednego punktu. Wodzenie po śladzie pozwala dziecku wyczuć każdy z nich całą ręką, bez potrzeby pamiętania o kolejności elementów. Duże wiersze sprzyjają swobodnym ruchom o szerokim zakresie, od których zaczyna się prawidłowa kontrola nad ołówkiem.
Pomysł na zabawę
Nazywanie i kolorowanie: podczas rysowania po śladzie dziecko mówi na głos nazwy kolejnych części („brzuch, siatka, liście”), a potem koloruje korpus na żółto, a koronę na zielono w każdym ananasie w rzędzie.