Sprężynki — sam wzór, 6 wierszy dla 5–6 lat
Wymagająca karta pracy z rysowaniem według wzoru dla 5–6 latków: sześć średnich wierszy zaczyna się pełnym wzorem wąskich pętli i krótkim śladem, a resztę sprężynek dziecko rysuje samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Sprężynki
Jak korzystać z karty
- Przyjrzyjcie się najpierw wzorowi: to wysokie, wąskie pętle, które przecinają się blisko dolnej linii i sięgają niemal górnej linii.
- Zacznijcie od ciemnej kropki, poprowadźcie ołówek po ciągłym wzorze oraz krótkim przerywanym śladzie, a potem rysujcie dalej samodzielnie aż do końca wiersza.
- Rysujcie bez odrywania ołówka; jeśli pętelka się przewróci, zatrzymajcie się, spójrzcie na wzór i podejmijcie ruch od ostatniej udanej pętli.
Czego uczy ta karta
Rysowanie sprężynek bez linii pomocniczych wymaga sporego planowania: dziecko musi utrzymać pętle wąskie, wysokie i równomiernie rozmieszczone, przesuwając dłoń miarowo w prawą stronę. To dokładnie to samo połączenie wysokości, nachylenia i odstępów, jakiego wymaga łączenie liter w słowach z wieloma wysokimi znakami, takich jak „little” czy „bell”. Karta jest przeznaczona dla dzieci w wieku 5–6 lat, które pewnie prowadzą już rękę po śladzie i są gotowe na odwzorowywanie szlaczka z pamięci.
Wariant do wypróbowania
Kontrola górnej linii: po ukończeniu każdego wiersza dziecko przygląda się pętlom narysowanym samodzielnie i stawia małą kropkę nad każdą, która dotknęła górnej linii. Im więcej kropek, tym staranniej wykonany wiersz — pośpiech nie ma tu żadnego znaczenia.