Serduszka — pół śladu, 6 wierszy dla 4–5 lat
Mniejsze serduszka (około 11 w wierszu) tworzą sześć średnich linii: połowa każdego wiersza jest po śladzie, a dalej dzieci w wieku 4–5 lat same rysują kształt z łukami i czubkiem.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Serduszka
Jak korzystać z karty
- Zacznij od dolnego czubka, poprowadź linię w lewo w górę i przez lewy łuk zejdź do zagłębienia.
- Przejdź przez prawy łuk i poprowadź linię z powrotem na dół do czubka, aby zamknąć serce.
- Unieś ołówek przed kolejnym serduszkiem i pilnuj, by każde z nich opierało się na dolnej linii.
Czego uczy ta karta
W średnim formacie serduszka są zbliżone rozmiarem do liter, dlatego ich zaokrąglenia wymagają precyzyjnej pracy samych palców, a dokładne domknięcie czubka jest trudniejsze niż przy dużych wzorach. Pół śladu najpierw pokazuje odpowiednią wielkość i odstępy, a następnie zachęca dziecko do samodzielnego powtórzenia kształtu. Sześć wierszy to dłuższe ćwiczenie, odpowiednie dla dzieci w wieku 4–5 lat, które radzą sobie już z dużą wersją.
Pomysł na zabawę
Dwie czerwienie: pokolorujcie serduszka po śladzie na różowo, a te narysowane samodzielnie na czerwono, po czym policzcie, ile serduszek każdego rodzaju znajduje się w górnym wierszu.