Serduszka duże — pół śladu, 5 wierszy, wariant 2 dla 4–5 lat
Duże serduszka ułożone w pięciu wierszach na dolnej linii pomocniczej to zadanie z połową śladu, w którym cztero- i pięciolatki po kilku obrysowanych kształtach rysują kolejne samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Serduszka
Jak korzystać z karty
- Zacznij od ciemnej kropki na dolnym szpicu serca. Prowadź linię w górę po lewej stronie, przez lewy łuk do wgłębienia pośrodku, a potem przez prawy łuk i w dół z powrotem do szpica.
- Poprowadź ołówek po pełnym wzorze i przerywanych serduszkach, a potem dorysuj jeszcze trzy lub cztery samodzielnie w wolnym miejscu.
- Każde serduszko opiera się na dolnej linii, a jego górne łuki sięgają linii górnej.
Czego uczy ta karta
Serce łączy dwa zaokrąglone łuki z dwoma ostrymi punktami – środkowym wcięciem i dolnym szpicem – dzięki czemu dłoń uczy się płynnego przechodzenia od zaokrągleń do zatrzymania. Wymaga też symetrii: prawa strona powinna być lustrzanym odbiciem lewej. Poziom z połową śladu pozwala sprawdzić, czy dziecko potrafi zachować podobieństwo obu połówek bez linii przerywanej. Duże wiersze dają wystarczająco dużo przestrzeni na spokojny, płynny ruch.
Pomysł na zabawę
W każdym wierszu dziecko wybiera jedno narysowane samodzielnie serduszko dla kogoś z rodziny, a Ty pomagasz wpisać w środku pierwszą literę imienia tej osoby. Karta może potem posłużyć jako mała laurka na lodówkę.