Schodki — pół śladu, 6 wierszy dla 6–8 lat
Prostokątne schodki pnące się w górę, w bok i w dół niczym blanki zamkowego muru wypełniają tę kartę z połową śladu: 6 średnich wierszy przygotowano dla dzieci w wieku 6–8 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Schodki
Jak korzystać z karty
- Zacznij od kropki na dolnej linii, poprowadź ołówek prosto w górę, wzdłuż górnej linii w prawo, prosto w dół i po dolnej linii w bok; powtarzaj wzór bez odrywania ręki.
- Linia przerywana pokrywa nieco ponad połowę każdego wiersza; dalszą część schodków dziecko dorysowuje samodzielnie na pustym pasku.
- Zadbajcie o to, by każdy narożnik był wyraźnym kątem prostym: zatrzymaj ołówek, zmień kierunek i prowadź linię dalej, unikając zaokrągleń.
Czego uczy ta karta
Ten szlaczek to nieprzerwany łańcuch kątów prostych, który uczy zatrzymywania ręki i precyzyjnej zmiany kierunku w wyznaczonym punkcie oraz kreślenia prostych odcinków pionowych i poziomych. Wyraźne narożniki pojawiają się w wielkich literach drukowanych, takich jak E, F, H, L i T. Ćwiczenia z połową śladu w wieku 6–8 lat stanowią pomost między pisaniem po śladzie a odwzorowywaniem: pierwsza część wiersza nadaje rytm, a druga pokazuje, czy dziecko potrafi samodzielnie zachować jednakową wysokość i szerokość kolejnych stopni.
Pomysł na zabawę
Mur zamkowy: po ukończeniu wiersza dziecko dorysowuje małą flagę na co drugiej wieżyczce i przelicza proporce. Brakujące lub chwiejne wieże łatwo zauważyć i poprawić w kolejnej linii.