Schodki duże — pełny ślad, 4 wiersze, wariant 2 dla 4–5 lat
Karta z dużym szlaczkiem przypominającym blanki zamkowego muru, złożonym wyłącznie z linii prostych i kątów prostych. Cztery wiersze po śladzie przygotowano dla dzieci w wieku 4–5 lat.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Schodki
Jak korzystać z karty
- Zacznij od ciemnej kropki na dolnej linii i poprowadź ołówek pionowo w górę aż do górnej linii.
- Skręć ostro, poprowadź linię w bok, następnie pionowo w dół do dolnej linii i znów w bok. W ten sposób powstaje jeden ząb muru.
- Prowadź linię płynnie bez odrywania ołówka aż do końca wiersza. W każdym rzędzie mieści się od sześciu do dziewięciu zębów.
Czego uczy ta karta
Szlaczek w schodki łączy linie pionowe i poziome pod kątem prostym, zmuszając dłoń do pełnego zatrzymania się przed każdą zmianą kierunku. Kontrola zatrzymania i skrętu pozwala później kreślić równe, wyraźne litery drukowane, takie jak E, F, H oraz L. Wzór mieści się między dwiema liniami pomocniczymi i nie wspina się jak prawdziwe schody, dzięki czemu dziecko ćwiczy także powracanie za każdym razem do tej samej dolnej linii.
Pomysł na zabawę
Dokończcie zamek: dorysujcie chorągiewkę na jednym zębie w każdym wierszu i małe wrota na dole muru w 4. wierszu. Następnie poproś dziecko, by opowiedziało, kto mieszka w środku.