Pętelki duże — pół śladu, 4 wiersze dla 3–4 lat
Cztery szerokie wiersze dużych, sprężystych pętelek dla 3–4-latków: linia przerywana prowadzi kredkę nieco za połowę wiersza, po czym dziecko rysuje dalej samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Pętelki
Jak korzystać z karty
- Zacznijcie od kropki na dole wiersza, poprowadźcie linię w górę i łukiem, a potem zjedźcie w dół i płynnie przejdźcie w prawo.
- Poprowadźcie kredkę po linii ciągłej i kolejnych pętelkach po śladzie — łącznie to około czterech elementów.
- W pustej części wiersza zachęć dziecko do stawiania dużych, okrągłych pętli, nawet jeśli nie będą identyczne; w linijce mieści się ich osiem lub dziewięć.
Czego uczy ta karta
Pętelka to koło, które stale przesuwa się do przodu — dla przedszkolaka to jeden z pierwszych ruchów łączących łuk z przesuwaniem ręki w bok. Duży rozmiar pozwala dziecku pracować całym ramieniem, co pomaga budować kontrolę nad ruchem, zanim przyjdzie czas na precyzyjną pracę palców. Pół śladu daje wsparcie na start, a następnie zachęca do samodzielnego utrzymania rytmu, co uczy kontynuowania sekwencji i wspiera wczesne myślenie matematyczne.
Pomysł na zabawę
Skacząca piłka: mówcie „boing” na szczycie każdej pętli i pozwólcie dziecku narysować na końcu wiersza małą piłkę w miejscu, gdzie wyląduje.