Pętelki duże — pełny ślad, 4 wiersze dla 4–5 lat
Cztery obszerne wiersze wypełniają zamaszyste pętelki przecinające własną linię, poprowadzone po śladzie od początku do końca — to łagodny wstęp do nauki pętelek dla 4- i 5-latków.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Pętelki
Jak korzystać z karty
- Zacznijcie od ciemnej kropki na dolnej linii. Poprowadźcie ołówek w prawo i w górę, przy górnej linii zakręćcie w lewo, a schodząc na dół, przetnijcie własną linię i przejdźcie płynnie do kolejnej pętelki.
- Nie odrywajcie ołówka od papieru przez całą długość wiersza, wykonując od sześciu do dziewięciu pętelek.
- Ostatni wiersz na dole jest krótszy, ponieważ w narożniku znajduje się kontur maskotki.
Czego uczy ta karta
Każda pętelka skręca w kierunku przeciwnym do wskazówek zegara i przecina samą siebie — to dokładnie taki sam obrotowy ruch, jak przy pisaniu liter „e” czy „l” oraz przy płynnym łączeniu liter w piśmie szkolnym. Dłoń musi gładko zmienić kierunek na samej górze bez zatrzymywania się i spłynąć w dół, co bywa trudniejsze, niż się wydaje. Rysowanie w całości po śladzie pozwala dziecku skupić się wyłącznie na torze ruchu. Z kolei duży format wierszy zachęca do pracy całe przedramię, co jest idealne dla cztero- i pięciolatków, zanim zaczną ograniczać zamach ręki do wielkości liter.
Pomysł na zabawę
Wypróbujcie rysowanie tęczy: poprawcie pierwszy wiersz trzykrotnie trzema różnymi kredkami, jedna na drugiej. Za każdym razem ruch będzie płynniejszy, a dziecko samo zobaczy, jak z każdą barwą pętelki wychodzą coraz zgrabniej.