Małe fale duże — pół śladu, 5 wierszy dla 4–5 lat
Gęste, drobne fale, po czternaście do osiemnastu w każdym z pięciu szerokich wierszy, biegną środkiem pasma bez dotykania linii; po połowie śladu 4–5-latki kończą szlaczek samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Małe fale
Jak korzystać z karty
- Zacznij od ciemnej kropki pośrodku pasma i prowadź drobne fale w górę i w dół; łuki nie muszą sięgać linii pomocniczych.
- Poprowadź ołówek po dwóch pierwszych falach narysowanych linią ciągłą, a następnie po przerywanym śladzie nieco za połowę wiersza.
- Rysuj dalej takie same małe, szybkie fale samodzielnie aż do końca linijki.
Czego uczy ta karta
Drobne fale wymagają krótszego i szybszego ruchu niż duże łuki, dzięki czemu ręka pracuje głównie nadgarstkiem i palcami, a nie całą ręką. Taka precyzja i kontrola są niezbędne przy późniejszym kreśleniu liter. Szerokie pasmo daje dużo miejsca, ale fale trzymają się blisko środka, dzięki czemu dziecko ćwiczy prowadzenie wzoru na niewidocznej osi — to umiejętność, która pomaga pisać słowa prosto w jednej linii.
Wariant ćwiczenia
Kręgi na wodzie: na końcu każdego wiersza wrzućcie kamyk, stawiając małą kropkę, a następnie narysujcie wokół niej dwa lub trzy okręgi niczym fale rozchodzące się po stawie.