Małe fale dla klasy 1: osiem wierszy bez prowadzenia
Osiem wąskich wierszy drobnych, gęstych fal dla dzieci w wieku 6–7 lat: każda linia zaczyna się krótkim wzorem i fragmentem po śladzie, a dalej ołówek prowadzi się już samodzielnie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Małe fale
Jak korzystać z karty
- Ustaw ołówek na kropce z lewej strony wiersza i poprowadź go najpierw w górę, a potem w dół. Fale powinny trzymać się środka wiersza i nie muszą dotykać linii pomocniczych.
- Poprowadź ołówek raz po krótkim fragmencie z linii przerywanej, a potem rysuj tę samą falę odręcznie do końca wiersza bez odrywania ołówka.
- Jeśli fale zaczną rosnąć lub się rozszerzać, spójrz ponownie na wzór początkowy i spróbuj odtworzyć właściwy rytm.
- Wypełniajcie po dwa lub trzy wiersze naraz, robiąc między nimi krótką przerwę.
Czego uczy ta karta
Drobne fale angażują przede wszystkim palce i nadgarstek zamiast całej ręki. Wiersze mają zaledwie około 1,3 cm wysokości, dzięki czemu wielkość fal odpowiada małym literom w zeszycie pierwszoklasisty. Utrzymanie jednostajnego rytmu przez cały wiersz bez linii pomocniczej rozwija płynność niezbędną do łączenia liter takich jak m, n, u czy w, a także pokazuje, czy dziecko potrafi zachować stały rozmiar znaków przez dłuższy czas.
Pomysł na zabawę
Zanuć melodię, podczas gdy dziecko rysuje wiersz, a potem zmień tempo: wolne w jednym wierszu, szybsze w kolejnym. Przy którym tempie fale wyszły najrówniejsze? Zazwyczaj przy tym spokojnym.