Przejdź do treści
Labugen

Leżące ósemki średnie — pełny ślad, 5 wierszy dla 6–8 lat

Dziesięć lub jedenaście leżących ósemek w każdej linijce i pięć średnich wierszy w całości po śladzie — to płynna rozgrzewka grafomotoryczna dla dzieci w wieku 6–8 lat.

1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego

Wszystkie materiały: Szlaczki

Leżące ósemki

LabugenLabugen do pokolorowania

Jak korzystać z karty

  • Każdą ósemkę rysuje się jednym ruchem: zacznij od ciemnej kropki na łączeniu pętli, poprowadź linię w górę i wokół lewej pętli, z powrotem przez środek, a potem w górę i wokół prawej pętli.
  • Zanim dziecko sięgnie po ołówek, niech raz obwiedzie ciągły wzór opuszkiem palca.
  • Prowadź ołówek po śladzie każdej przerywanej ósemki, odrywając go od papieru dopiero między kolejnymi kształtami.

Czego uczy ta karta

Leżąca ósemka zmienia kierunek skrętu w połowie: lewa pętla biegnie przeciwnie do ruchu wskazówek zegara, prawa zgodnie z nim, a linia dwukrotnie przecina środek. Płynna zmiana kierunku w ramach jednego ruchu jest niezbędna przy kreśleniu litery s oraz wielu łączeń w piśmie szkolnym. Dzięki pełnemu śladowi dziecko w wieku 6–8 lat może poświęcić całą uwagę prawidłowemu punktowi przecięcia oraz równej wielkości obu pętli.

Pomysł na zabawę

Poprowadźcie ołówek lub kredkę po każdym gotowym wierszu drugi raz innym kolorem, tak aby każda ósemka została poprawiona dwukrotnie. Następnie poproś dziecko, aby wybrało najbardziej kształtną ósemkę na stronie i dorysowało obok niej gwiazdkę.

Pytania i odpowiedzi

Pytania rodziców

Gdzie zaczyna się każda ósemka?
Przy ciemnej kropce na środku, w miejscu zetknięcia obu pętli. Ołówek najpierw wędruje w górę w lewą pętlę, wraca przez środek, a następnie unosi się w górę w prawą pętlę.
Dlaczego ta karta dla dzieci w wieku 6–8 lat ma pełny ślad?
Ósemka zmienia kierunek w połowie kształtu, co bywa wyzwaniem nawet dla starszych dzieci. Pełny ślad pozwala skupić się na płynnym przejściu przez środek; ćwiczenie z rysowaniem według wzoru to kolejny krok.
Dziecko odrywa ołówek w połowie ósemki. Czy należy to poprawiać?
Delikatnie. Każda ósemka to jedna ciągła linia, dlatego warto zachęcać do dokończenia obu pętli przed uniesieniem ołówka.
Reklama