Leżące ósemki — pół śladu, 5 wierszy dla 4–5 lat
Rysowane od punktu przecięcia w środku leżące ósemki opierają się na dolnej linii w pięciu dużych wierszach, z czego około połowa każdego wiersza ma przerywany ślad.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Leżące ósemki
Jak korzystać z karty
- Zacznij od kropki w środku ósemki, poprowadź linię w górę i dookoła lewej pętli, po czym wróć przez środek.
- Poprowadź linię dalej w górę i dookoła prawej pętli w drugim kierunku, a następnie wróć do środka.
- Po ósemkach po śladzie narysuj resztę samodzielnie, po jednej ósemce naraz, odrywając ołówek pomiędzy nimi.
Czego uczy ta karta
Leżąca ósemka łączy pętlę lewoskrętną i prawoskrętną w jednej ciągłej linii, dzięki czemu dłoń uczy się płynnej zmiany kierunku obrotu przez stały punkt przecięcia. W wieku 4–5 lat to wymagające zadanie koordynacyjne; pół śladu najpierw pokazuje właściwy tor, a potem zachęca dziecko do samodzielnego odtworzenia równych pętli. Ósemki mieszczą się poniżej górnej linii, dzięki czemu uwaga skupia się na symetrii pętli, a nie na wysokości wzoru.
Pomysł na zabawę
Sklep z okularami: każda ósemka przypomina parę okularów. Dziecko dorysowuje zauszniki do jednej ósemki w każdym wierszu i dorysowuje twarz, która je nosi.