Leżące ósemki duże — pełny ślad, 4 wiersze dla 4–5 lat
Znak nieskończoności jako ćwiczenie grafomotoryczne: cztery duże wiersze leżących ósemek po śladzie dla 4–5-latków gotowych na rysowanie obu pętli bez zatrzymywania się.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Leżące ósemki
Jak korzystać z karty
- Każdy wiersz rozpoczyna się ósemką narysowaną linią ciągłą z ciemną kropką w środku. Zacznijcie od kropki, zatoczcie pętlę w górę w lewą stronę i wróćcie do środka.
- Bez zatrzymywania się poprowadźcie ołówek w górę i w prawo, zatoczcie drugą pętlę do środka, a potem przejdźcie do kolejnej przerywanej ósemki.
- Starajcie się, aby obie pętle miały tę samą wielkość i opierały się na dolnej linii pomocniczej.
Czego uczy ta karta
W leżącej ósemce dłoń wykonuje ruch w jedną stronę przy lewej pętli i w przeciwną przy prawej. Płynne połączenie obu kierunków bez zatrzymywania się pośrodku bywa trudniejsze, niż się wydaje, a w wieku 4–5 lat dzieci są już gotowe na taki ciągły ruch. Ćwiczenie obu kierunków obrotu i powracanie za każdym razem do wyznaczonego punktu wzmacnia kontrolę ręki niezbędną przy okrągłych literach oraz pomaga utrzymać jednostajne tempo pisania.
Wariant ćwiczenia
Dwa kolory: lewą pętlę dziecko rysuje na niebiesko, a prawą na czerwono. Po ukończeniu całego wiersza od razu widać, czy obie strony każdej ósemki wyszły równe.