Kwadraty duże — pół śladu, 5 wierszy dla 4–5 lat
Cztery boki, cztery rogi i powrót na start: na karcie z połową śladu dla 4–5-latków duże kwadraty wypełniają 5 wierszy, a druga część każdego z nich czeka na samodzielne rysowanie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Kwadraty
Jak korzystać z karty
- Od ciemnej kropki w lewym górnym rogu poprowadź kreskę w prawo u góry, w dół po prawej stronie, z powrotem wzdłuż dolnej linii i w górę po lewej stronie, aby domknąć kwadrat.
- Rysuj po śladzie kwadraty z linii przerywanej, na chwilę unosząc ołówek między kolejnymi figurami.
- Następnie rysuj kwadraty samodzielnie na pustym odcinku, zachowując tę samą wielkość i odstępy; w jednym wierszu mieści się od sześciu do ośmiu figur.
Czego uczy ta karta
Odwzorowywanie kwadratu to klasyczny krok milowy w rozwoju gotowości szkolnej, typowy dla wieku około czterech i pół do pięciu lat. Wiersze z połową śladu dają 4–5-latkom kilka figur do poprawienia po śladzie, by wyczuć kolejność boków i cztery zatrzymania w rogach, a następnie wymagają samodzielnego powtórzenia tego układu. Proste linie, wyraźne kąty proste i precyzyjne domykanie kształtu to te same umiejętności, które są potrzebne przy pisaniu wielkich liter, takich jak E, H, L i T.
Pomysł na urozmaicenie
Nasza ulica: zamieńcie kwadraty w domki, dorysowując do każdego trójkątny dach, albo w okna z krzyżykiem w środku. Dziecko może ponumerować domki wzdłuż ulicy i opowiedzieć, kto w nich mieszka.