Przejdź do treści
Labugen

Kreski ukośne średnie — pół śladu, 6 wierszy dla 4–5 lat

Krótkie kreski ukośne, około dwudziestu w każdym z sześciu średnich wierszy, są pochylone w prawo jak deszcz na wietrze; połowa to ślad do poprawienia, a resztę 4–5-latek rysuje samodzielnie.

1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego

Wszystkie materiały: Szlaczki

Kreski ukośne

LabugenLabugen do pokolorowania

Jak korzystać z karty

  • Każda kreska zaczyna się na dole: ustaw ołówek na ciemnej kropce na dolnej linii pomocniczej i poprowadź go w górę oraz w prawo, aż do górnej linii.
  • Poprawiaj kreski po przerywanej linii jedna po drugiej, za każdym razem unosząc ołówek i wracając do dolnej linii.
  • W pustej części wiersza zachowaj takie samo nachylenie oraz odstępy, aby wszystkie kreski były pochylone pod tym samym kątem.

Czego uczy ta karta

Linie ukośne to jedne z ostatnich podstawowych kresek opanowywanych przez dzieci, zwykle w wieku około czterech i pół do pięciu lat, ponieważ dłoń musi poruszać się jednocześnie w górę i w bok. Średnie wiersze sprawiają, że każda kreska jest krótsza, co wymaga bardziej precyzyjnej pracy palców. Rysowanie około dwudziestu równoległych kresek w pustej części wiersza to doskonałe przygotowanie do pisania ukośnych elementów liter k, v, w, x, y i z oraz utrzymywania równych odstępów między literami w słowie.

Propozycja urozmaicenia

Ulewa: na początku każdego wiersza dziecko rysuje chmurę dmuchającą wiatrem, a następnie poprawia deszcz pochylający się pod jego wpływem. Spróbujcie narysować jeden wiersz bardzo powoli, a kolejny nieco szybciej, aby poczuć różnicę.

Pytania i odpowiedzi

Pytania rodziców

Czy kreski rysuje się od dołu, czy od góry?
W górę: każda kreska zaczyna się na dolnej linii i biegnie w górę w prawo, zgodnie ze wskazaniem ciemnej kropki i strzałki.
Jak dziecko może utrzymać taki sam kąt pochylenia w samodzielnie rysowanych kreskach?
Przed narysowaniem kolejnej kreski warto spojrzeć na poprzednią i powtórzyć jej kąt; świetnie sprawdza się też przyłożenie ołówka równolegle do narysowanej linii tuż przed wykonaniem ruchu.
Dlaczego wybrano średnią wielkość?
Krótsze kreski wymagają drobniejszych ruchów palców, co stanowi krok w stronę docelowej wielkości liter w piśmie.
Reklama