Chmurki — pełny ślad, 5 wierszy dla 6–8 lat
Dla dzieci w wieku 6–8 lat potrzebujących spokojnego ćwiczenia z pełnym prowadzeniem: pięć wierszy średnich chmurek o trzech łukach, wykropkowanych od początku do końca, po 9–12 w rzędzie.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Chmurki
Jak korzystać z karty
- Zaczynamy od kropki w lewym dolnym rogu pierwszej chmurki, na dolnej linii pomocniczej.
- Rysujemy po śladzie mały łuk, wysoki łuk środkowy i drugi mały łuk, a potem wracamy po prostej podstawie, by zamknąć chmurkę.
- Przechodzimy w prawo do kolejnego wykropkowanego kształtu i powtarzamy ruch; ostatni wiersz na dole jest krótszy i kończy się przed maskotką.
Czego uczy ta karta
U starszych dzieci rysowanie po pełnym śladzie służy płynności, a nie pierwszym próbom z ołówkiem: prowadzenie grafitu po linii przerywanej w równym tempie, bez zatrzymywania się wewnątrz łuków, buduje swobodny rytm niezbędny przy pisaniu łączonym. Unoszenie i opadanie łuków to ten sam ruch co w literach m, n i h, a powrót po podstawie ćwiczy precyzyjną, prostą kreskę do określonego punktu. To świetna propozycja po przerwie od szkoły, dla dziecka szybko męczącego się pisaniem lub jako rozgrzewka przed lekcjami.
Pomysł na zabawę
Dziennik nieba: na końcu każdego wiersza dziecko wpisuje jedno słowo związane z pogodą (np. deszcz, słońce lub wiatr), dbając o ten sam staranny rytm co przy chmurkach.