Odejmowanie do 100 z przekroczeniem progu: karta nr 1
Każde działanie na tej karcie wymaga rozmienienia dziesiątki na jedności: odejmowanie do 100 z przekroczeniem progu, czterdzieści działań w słupkach dla dzieci w wieku 7-9 lat, które odejmują już bez rozmieniania.
2 strony A4 · do użytku domowego i szkolnego
Labugen
Odejmowanie do 100 z przekroczeniem progu
zestaw nr 7303
- 32-27
- 73-7
- 21-19
- 97-48
- 31-8
- 80-42
- 96-78
- 20-6
- 20-8
- 34-15
- 100-1
- 81-37
- 74-39
- 48-39
- 30-14
- 13-8
- 62-25
- 21-18
- 92-8
- 81-46
- 85-7
- 90-71
- 23-17
- 43-35
- 54-39
- 98-49
- 42-13
- 81-24
- 42-37
- 45-36
- 22-5
- 60-27
- 71-19
- 83-64
- 80-16
- 41-33
- 45-7
- 11-7
- 32-26
- 90-51
Jak korzystać z karty
- Pokażcie zadanie 1, czyli 32 − 27: 2 jedności nie wystarczą na 7, więc skreślamy 3, piszemy 2, a z 2 jedności robimy 12; 12 − 7 = 5, 2 − 2 = 0, wynik 5.
- Uważajcie na osiem odjemnych zakończonych zerem, takich jak 80 − 42 i 60 − 27.
- Każdy rząd po pięć sprawdźcie z odpowiedziami, a błędy powtórzcie następnego dnia.
Czego uczy ta karta
We wszystkich czterdziestu działaniach górna cyfra jedności jest mniejsza od dolnej, więc za każdym razem trzeba rozmienić dziesiątkę. Dwadzieścia dziewięć działań odejmuje liczbę dwucyfrową (97 − 48, 81 − 37, 71 − 19), a jedenaście jednocyfrową (73 − 7, 92 − 8, 11 − 7). Wyniki wynoszą od 2 do 99. Czterdzieści powtórzeń czyni kroki automatycznymi.
Rozmienianie krok po kroku
Rozmienienie to zamiana jednej dziesiątki na dziesięć jedności; wartość liczby się nie zmienia. W 80 − 42 nie ma żadnych jedności: jedna z ośmiu dziesiątek staje się 10 jednościami, 10 − 2 = 8 i 7 − 4 = 3, razem 38. Pierwsze działanie trzeciego rzędu, 100 − 1, wymaga rozmieniania przez dwa zera; cofnięcie się o jeden krok do 99 to szybkie sprawdzenie. Dodanie wyniku do dolnej liczby zawsze powinno dać górną: 38 + 42 = 80.