Unisci i puntini: muffola con 15 numeri per la scuola dell'infanzia
Quindici puntini delineano un'intera muffola con la punta arrotondata, il pollice e il polsino, pensata per i bambini della scuola dell'infanzia che lavorano senza traccia guida; la seconda pagina contiene la soluzione in rosso.
2 pagine A4 · per casa e scuola
Unisci i puntini: muffola
Come usare questa scheda
- Inizia dal punto grande 1, nell'angolo in basso a sinistra del polsino; il punto 2 segna l'attaccatura tra polsino e mano.
- I punti da 3 a 8 salgono lungo il lato sinistro, curvano in cima al punto 6 e scendono lungo il lato destro.
- I punti da 9 a 13 disegnano il pollice, con il punto 11 sulla punta.
- I numeri 14 e 15 completano il polsino; chiudi il disegno collegando il 15 all'1.
Cosa insegna questa scheda
Attorno al pollice la linea cambia direzione a ogni punto in uno spazio ristretto, spingendo il bambino a leggere con attenzione ciascun numero invece di tirare dritto verso il punto più vicino. La parte superiore curva, composta da tratti brevi, crea un contrasto con le linee dritte del polsino. Contare fino a quindici e poi confrontare il disegno con la soluzione permette ai bambini della scuola dell'infanzia di esercitarsi sia con la sequenza numerica, sia con l'autoverifica del proprio lavoro.
Variante da provare
Traccia una linea dal punto 2 al punto 14 per separare il polsino dal resto della mano. Poi crea una decorazione a maglia: motivi a zigzag o righe sul polsino, fiocchi di neve o stelline sul palmo e un motivo coordinato sul pollice.