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Unisci i puntini: cetriolo arrotondato per bambini di 4-5 anni

Un lungo cetriolo inclinato, con un faccino sorridente sull'estremità arrotondata e tre strisce sulla buccia, si nasconde tra dodici puntini pensati per bambini di 4 e 5 anni.

1 pagina A4 · per casa e scuola

Tutte le schede: Unisci i puntini

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Unisci i puntini: cetriolo arrotondato per bambini di 4-5 anni

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Come usare questa scheda

  • Gli occhi e le strisce sono già stampati; comincia dal punto 1 più grande, vicino all'estremità superiore arrotondata a destra.
  • Segui la linea tratteggiata lungo il lato destro passando per i numeri 3, 4 e 5 fino all'estremità inferiore ai punti 6 e 7.
  • Risali lungo il bordo superiore dal punto 8 al 12, poi unisci il 12 con l'1.
  • Il cetriolo è disposto in diagonale, quindi si può ruotare il foglio se il tratto risulta scomodo.

Cosa insegna questa attività

La maggior parte delle linee su questa scheda è diagonale. I tratti obliqui sono più complessi per i bambini piccoli rispetto a quelli verticali o orizzontali, e sono gli stessi necessari per scrivere lettere come A, K, M e X. La guida tratteggiata mantiene chiara la direzione mentre la mano si abitua al movimento. Il conteggio va oltre il dieci fino a 12, così il bambino si allena anche con i numeri 10, 11 e 12 che si susseguono lungo il bordo superiore. Una curiosità da condividere durante il disegno: i cetrioli sono composti per circa il 95% di acqua e crescono su piante rampicanti, non sotto terra come le carote.

Un'idea di gioco

Disponi 12 fettine di cetriolo in fila su un piatto. Ogni volta che il bambino collega un puntino, può mangiare una fettina. Quando il piatto sarà vuoto, anche il cetriolo di carta sarà completato.

Domande e risposte

Domande frequenti dei genitori

Perché il cetriolo è disegnato in obliquo?
La posizione diagonale permette di esercitarsi con le linee oblique. Un cetriolo dritto avrebbe soprattutto linee verticali, che sono più facili.
Il mio bambino fa fatica a leggere 11 e 12. Qualche consiglio?
Fagli notare che entrambi iniziano con l'1, proprio come il 10. Ripetere ad alta voce "uno-uno, undici" e "uno-due, dodici" per qualche volta può essere d'aiuto.
La linea tratteggiata serve davvero a cinque anni?
Non sempre. Se il bambino individua facilmente i numeri, potete provare la scheda successiva senza linea guida.
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