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Labugen

Scheda di pregrafismo con molle — Motivi medi, metà tratteggiata, 5 righe, 5–6 anni

Spirali a molla fitte e ravvicinate – asole che si sovrappongono come le spire di una molla – si sviluppano su cinque righe medie; il tratteggio copre circa metà riga e i bambini di 5–6 anni proseguono da soli.

1 pagina A4 · per casa e scuola

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Molle

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Come usare questa scheda

  • Inizia dal puntino sulla linea inferiore: sali, fai una piccola curva in alto e scendi incrociando la spira precedente.
  • Avanza verso destra solo di un piccolo passo a ogni spira, così che si sovrappongano in modo uniforme.
  • Nella metà a mano libera, conta le spire a gruppi di cinque per mantenere un ritmo costante.

Cosa insegna questa scheda

I movimenti a molla sono asole con un avanzamento orizzontale ridotto, che richiedono quindi un controllo accurato e simultaneo dell'altezza e della spaziatura. A grandezza media le spire sono piccole, avvicinando l'esercizio alla precisione richiesta per le lettere minuscole. Nei bambini di 5–6 anni questa scheda sviluppa un movimento delle dita regolare e ripetuto, oltre alla capacità di mantenerlo costante per cinque righe. Spire regolari e sovrapposte mostrano che il bambino sa calibrare l'avanzamento della matita a ogni tratto, la stessa competenza necessaria per distanziare correttamente le lettere dentro una parola.

Variante da provare

Dopo aver completato la pagina, tracciate una riga di molle con il dito in un vassoio di sale o sabbia; l'esperienza tattile aiuta a interiorizzare il ritmo del movimento.

Domande e risposte

Domande dei genitori

Le spire di mio figlio si allargano diventando normali asole. Come mai?
La mano si sposta troppo in avanti a ogni spira. Suggerisci di fare "passettini minuscoli" lasciando che le asole si sovrappongano.
Questo tracciato è più difficile delle semplici asole?
Di solito sì, perché le asole sono più ravvicinate e il movimento richiede maggiore controllo.
Cosa fare se le spire cambiano altezza lungo la riga?
Fai attenzione alle due righe guida: ogni spira deve salire verso la linea superiore e tornare a toccare quella inferiore.
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