Fotbalový brankář s rukavicemi
Mladý fotbalový brankář stojí na trávníku před brankou připravený v plné výstroji.

Formát A4 (na výšku), černé kontury na bílém pozadí · pro domácí i školní použití
Všechny omalovánky: Sportovní omalovánky
Podobné omalovánky: Sportovní omalovánky
Co dalšího vytisknout? Zdarma a bez účtu
Omalovánky se jménem na přání
Zadejte jméno svého dítěte a vytvořte si vlastní omalovánku s velkými obrysovými písmeny k vybarvení a zdobení.
Otevřít generátor →Generátor spojovaček
Osm obrázkových spojovaček ve třech úrovních obtížnosti. Pro menší děti nabízí jemné pomocné obrysy, pro starší děti pouze samotné tečky.
Otevřít generátor →Materiály k vytisknutí
Pracovní listy, uvolňovací cviky, bludiště a spojovačky ve formátu A4.
Zobrazit materiály →
Brankář na trávníku s výbavou
Fotbalový gólman stojí na hřišti v brance se sítí a má na sobě brankářské rukavice i chrániče. Brankáři používají speciální rukavice se silnou vrstvou latexové pěny na dlaních, která tlumí prudké střely a zajišťuje spolehlivý úchop míče. Náhradní rukavice a příslušenství mívají brankáři po ruce pro případ změny počasí během tréninků a předzápasových rozcviček.
Zajímavosti o brankářských rukavicích a výbavě
Brankářské rukavice často obsahují speciální výztuhy prstů, které brání jejich prohnutí dozadu při chytání tvrdých střel. Profesionální brankáři běžně střídají modely rukavic do sucha a do mokra podle aktuálního stavu trávníku a vlhkosti vzduchu.
Skutečné barvy brankářského vybavení a hřiště
- Dlaň brankářské rukavice: Přírodní latexová pěna na dlani bývá bílá, neonově žlutá nebo světle šedá, aby míč neklouzal.
- Hřbet rukavice: Vnější strana brankářských rukavic mívá pestré barvy a výrazné vzory, často v neonově zelené, tyrkysové nebo oranžové.
- Box na vybavení: Odolné boxy na sportovní pomůcky se vyrábějí z pevného plastu v tmavě šedém, černém nebo modrém provedení.
- Brankářský dres: Gólmani nosí odlišné barvy dresů, například svítivě žlutou, světle zelenou nebo sytě růžovou, aby na trávníku vynikli mezi ostatními hráči.





