Přejít k obsahu
Labugen

Svislé čáry k obtahování — středně velké vzory, předloha po celé délce, 4 řádky, série F, věk 5–6 let

Rovně dolů, zvednout tužku, posunout se a znovu rovně dolů: série F nabízí dětem ve věku 5–6 let čtyři řádky svislých čar s přerušovanou předlohou po celé délce, na kterých si procvičí přesné nasazení i ukončení tahu.

1 strana A4 · pro domácí i školní použití

Všechny materiály: Grafomotorická cvičení

Svislé čáry

LabugenLabugen k vybarvení

Jak s pracovním listem pracovat

  • Začněte u tmavého bodu na horní pomocné lince; malá šipka vedle něj ukazuje, že se v řádku postupuje doprava.
  • Napodobujte rytmus dvou plných čar na začátku: přiložit tužku na horní linku, vést ji dolů, zastavit přesně na dolní lince a zvednout.
  • Rozestupy se mezi řádky mírně liší: v prvním řádku je asi 24 čar, v kratším posledním řádku asi 18. Poslední řádek končí před maskotem.

Co si dítě procvičí

Zastavit tah na lince je jiná dovednost než čáru nakreslit. Děti, které už zvládnou vést tah dolů, často přetáhnou spodní pomocnou linku nebo skončí ještě před ní. Později se stejná potíž projevuje nestejnou výškou písmen. Čtyři řádky s předlohou po celé délce umožňují dítěti desítkykrát zopakovat zastavení na jasně určeném místě. Počítání čar v řádku navíc procvičuje přiřazování jednoho čísla k jednomu předmětu, stejně jako při počítání do 20 ve škole.

Vyzkoušejte také

Skupiny po pěti: po obtahování dítě v jednom řádku zvýrazní pastelkou každou pátou čáru. Potom čáry spočítá po pěti a zbývající přičte po jedné.

Otázky a odpovědi

Otázky rodičů

Kde přesně má každý tah končit?
Na dolní šedé pomocné lince. Pokud dítě končí před ní nebo ji přetahuje, ať řekne nahlas „stop“ ve chvíli, kdy se tužka dotkne linky.
Proč jsou jen první dvě čáry plné?
Ukazují správnou délku a rozestupy. Všechny další čáry jsou přerušované, takže dítě může každý obtažený tah porovnat se vzorem.
Má obtahování rovných čar smysl i ve věku 5–6 let?
Ano, pokud se zaměřuje na přesnost: stejně dlouhé svislé tahy jsou potřeba právě u písmen jako l, i a t.
Reklama