Přejít k obsahu
Labugen

Grafomotorika: mosty — velké vzory, polovina k obtahování, 5 řádků, 5–6 let

V pěti širokých řádcích stojí vedle sebe velké mostní oblouky pro děti ve věku 5–6 let. Přerušovaná předloha sahá přibližně do poloviny každého řádku, ve druhé polovině dítě pokračuje v kreslení mostu samostatně.

1 strana A4 · pro domácí i školní použití

Všechny materiály: Grafomotorická cvičení

Mosty

LabugenLabugen k vybarvení

Jak s pracovním listem pracovat

  • Začněte u tmavé tečky na dolní lince, veďte oblý oblouk vzhůru téměř k horní lince a vraťte se dolů.
  • Obtahujte až do konce přerušované předlohy a pak do volné části řádku dokreslujte stejně široké oblouky.
  • Každý oblouk dokončete na dolní lince, než začnete další.

Co si dítě procvičí

Velké oblouky vznikají širokým, plynulým pohybem zápěstí. Dítě se učí udržet vrchol oblý, aby se z něj nestala špička. Pohyb přes vrchol ve směru hodinových ručiček odpovídá směru horních oblouků v písmenech n, m a h. V části bez předlohy musí dítě ve věku 5–6 let samo naplánovat šířku každého oblouku, takže je v řádku rychle vidět, zda jsou rozestupy pravidelné.

Vyzkoušejte obměnu

Počítejte mostní oblouky: než dítě začne kreslit do volné poloviny, odhadne, kolik oblouků se vejde do konce řádku. Potom je spočítá. Odhadem si procvičí plánování a počítáním ověří rozestupy.

Otázky a odpovědi

Na co se rodiče ptají

Proč jsou mosty tak velké?
Široké řádky poskytují prostor pro větší pohyb paže a zápěstí. Dítě tak snáze získá cit pro oblý vrchol, než začne vzor kreslit v menší velikosti.
Oblouky ve volné polovině jsou čím dál užší. Co pomůže?
Požádejte dítě, aby se před každým novým obloukem podívalo na poslední oblouk z přerušované předlohy. Pomůže také drobná značka na dolní lince v místě, kde má každý oblouk končit.
Je obtahování poloviny řádku vhodné pro děti ve věku 5–6 let?
Pro většinu dětí, které už dokážou plynule obtahovat oblouky, ano. Je to krok před kreslením mostů pouze podle vzoru.
Reklama