Grafomotorika: ananasy — střední vzory k samostatnému kreslení pro děti od 5 do 6 let
Každý ze šesti řádků se středně velkými vzory začíná jedním ananasem nakresleným plnou čarou a jedním přerušovanou. Poté si děti ve věku 5–6 let samy rozvrhnou každý další ananas a zbytek řádku dokreslí samostatně.
1 strana A4 · pro domácí i školní použití
Ananasy
Jak s pracovním listem pracovat
- Než začnete kreslit, prohlédněte si vzor: spočítejte listy, všimněte si směru šikmých čar na plodu a toho, že koruna vyrůstá přesně ze středu horní části oválu.
- Společně si nahlas řekněte pořadí: ovál, mřížka, koruna. Pak dítě obtáhne ananas předkreslený přerušovanou čarou vedle hotového vzoru a dokreslí zbytek řádku. Na listu je takových řádků šest.
Co si dítě procvičí
Při kreslení podle předlohy se dítě ve věku 5–6 let nejprve dívá, pak plánuje a teprve potom kreslí. U ananasu záleží na pořadí: nejdřív plod, aby bylo kam umístit mřížku, a nakonec koruna, aby listy mohly vycházet z jednoho bodu. Porovnávání každého nového ananasu s předlohou rozvíjí schopnost rozlišovat tvary. Tu dítě později využije i při opisování písmen a slov z tabule.
Nápad na hru
Najdi dvojče: po dokončení stránky dítě vybere samostatně nakreslený ananas, který se nejvíc podobá předloze, a vysvětlí, v čem se shodují. Potom jeden vyberete vy a dítě řekne, co by se na něm mohlo předloze podobat víc.