Přejít k obsahu
Labugen

Grafomotorický pracovní list – trojúhelníky, středně velké vzory, kreslení podle vzoru, 7 řádků, 6–8 let

Do každého ze sedmi užších řádků se vejde dvanáct nebo třináct trojúhelníků. Děti ve věku 6–8 let mají na začátku pouze jeden trojúhelník nakreslený plnou čarou a jeden přerušovanou čarou, zbytek dlouhého řádku dokreslují samostatně.

1 strana A4 · pro domácí i školní použití

Všechny materiály: Grafomotorická cvičení

Trojúhelníky

LabugenLabugen k vybarvení

Jak s pracovním listem pracovat

  • Začněte u tečky v levém dolním rohu, veďte čáru šikmo vzhůru k vrcholu na horní lince, potom šikmo dolů ke spodní lince a po ní zpět k začátku, abyste uzavřeli základnu.
  • Další trojúhelník začněte v pravém rohu předchozího, aby trojúhelníky stály vedle sebe.
  • Dodržujte velikost podle vzoru: každý vrchol se dotýká horní linky a každá základna leží na spodní lince.

Co pracovní list procvičuje

Nakreslit trojúhelník podle vzoru bývá těžší než nakreslit čtverec, protože obě jeho boční strany jsou šikmé a vrchol musí být přesně nad středem mezi dolními rohy. Sedm řádků kreslených podle vzoru prověří, zda dítě dokáže udržet souměrný sklon stran a stejnou velikost na celé dlouhé stránce. Tyto dovednosti pomáhají při úhledném psaní písmen A, V, W a M. Dítě se také učí průběžně porovnávat svou práci s předlohou, což potřebuje při opisování slov z tabule.

Nápad na hru

Borový les: pod některé trojúhelníky přikreslete krátký kmen, aby z nich vznikly stromy, a mezi dva z nich nakreslete malou chatu. Dítě rozhodne, ve kterém řádku je les nejhustší.

Otázky a odpovědi

Otázky rodičů

Proč každý trojúhelník uzavírat podél spodní linky?
Díky základně vznikne uzavřený tvar, který stojí na lince podobně jako písmena při psaní. Tečka ukazuje, kde kreslení trojúhelníku začíná i končí.
Trojúhelníky se při kreslení podle vzoru naklánějí, jako by padaly. Jak to napravit?
Ukažte dítěti, že vrchol vzorového trojúhelníku leží přímo nad středem základny. V jednom řádku může pomoci drobná značka tužkou na horní lince jako cíl. V dalším už ji vynechte.
Sedm řádků je hodně. Má je dítě zvládnout najednou?
Je lepší rozdělit práci do dvou kratších chvil než kreslit dlouho v kuse. Cílem jsou úhledné trojúhelníky, ne vyplněná stránka.
Reklama