Grafomotorický pracovní list se stodolami — středně velké vzory, polovina k obtahování pro děti 4–5 let
V pěti řádcích se opakují středně velké stodoly se střechou z několika šikmých úseků a širokými vraty s úhlopříčným křížem; první polovinu dítě obtahuje a zbytek kreslí samostatně. Pro děti 4–5 let.
1 strana A4 · pro domácí i školní použití
Stodoły
Jak s pracovním listem pracovat
- Každá stodola v řádku má stejný tvar: rovné stěny, střechu z několika šikmých úseků, široká vrata s úhlopříčným křížem a kulaté okno pod vrcholem střechy.
- Sklon jednotlivých částí střechy dítě napodobuje podle stodoly nakreslené plnou čarou na začátku řádku; v každém z pěti řádků jsou přerušované čáry jen přibližně v první polovině, zbývající stodoly dítě kreslí samostatně.
Co si dítě procvičí
Po obtažení stodol podle přerušovaných čar kreslí dítě další samo a snaží se zachovat stejnou výšku stěn i rozestupy mezi stodolami — procvičuje tak velikost, rozestupy a šikmé čáry.
Nápad na hru
Vytvořte ulici na statku: každé samostatně nakreslené stodole přidělte číslo a pak se dítěte zeptejte, která stodola je nejvyšší a která nejširší.
Otázky a odpovědi
Otázky rodičů
Jak udržet stejnou výšku samostatně kreslených stodol?
Podívejte se na vrchol střechy poslední stodoly z přerušovaných čar a každý další vrchol kreslete do stejné výšky; pomůže, když dítě začne stěnami.
Pro jaký věk je pracovní list určený?
Pro děti 4–5 let — v polovině každého řádku si ruku rozehřejí obtahováním stodol a ve druhé polovině samy napodobují sklon jednotlivých částí střechy.
Co když čáry kříže na samostatně nakreslených vratech nevedou do rohů?
Nejprve udělejte do každého rohu vrat malou tečku a pak spojte protilehlé dvojice; čáry se protnou uprostřed stejně jako u stodoly nakreslené plnou čarou.