Přejít k obsahu
Labugen

Grafomotorické cviky: ležaté osmičky a malé vlnky — velké vzory, polovina k obtahování, 5 řádků, pro děti ve věku 5–6 let

V pěti velkých řádcích se střídají ležaté osmičky a malé vlnky. Přerušované čáry vedou děti ve věku 5–6 let přibližně do poloviny každého řádku, zbytek dokreslí samostatně.

1 strana A4 · pro domácí i školní použití

Všechny materiály: Grafomotorická cvičení

Kombinované vzory

LabugenLabugen k vybarvení

Jak s pracovním listem pracovat

  • Řádky s osmičkami (1, 3 a 5): začněte u tmavé tečky uprostřed osmičky, pokračujte nahoru a kolem levé smyčky, zpět přes střed a pak kolem pravé smyčky.
  • Řádky s malými vlnkami (2 a 4): začněte v polovině výšky řádku a kreslete krátké, pravidelné vlnky nahoru a dolů. Vlnky zůstávají uvnitř řádku s dostatečným odstupem od pomocných linek.
  • Za přerušovanými čarami pokračujte v každém vzoru samostatně a zachovejte velikost obtahované části.

Co si dítě procvičí

Při kreslení ležaté osmičky ruka uprostřed jednoho pohybu mění směr kroužení: levou smyčku obkrouží jedním směrem a pravou opačným. Tato plynulá změna je základem rytmického, spojitého psaní. Malé vlnky naopak vyžadují drobný, rychlý pohyb vedený spíše prsty než celou paží. Střídání obou vzorů učí dítě přizpůsobovat druh i rozsah pohybu, což potřebuje při psaní různě tvarovaných písmen.

Nápad na hru

Kreslení ve vzduchu: před každým řádkem s osmičkami dítě nakreslí velkou ležatou osmičku nataženou paží ve vzduchu, pak menší prstem na stole a teprve potom na papíře.

Otázky a odpovědi

Otázky rodičů

Kde začít kreslit osmičku?
Uprostřed, u tmavé tečky, kde se obě smyčky setkávají. Odtud tužka míří nejprve nahoru a kolem levé smyčky.
Proč malé vlnky nedosahují k pomocným linkám?
Jsou záměrně menší. Cílem je udržet drobné pohyby nahoru a dolů pravidelné, nikoli vyplnit celou výšku řádku.
Co když dítě uprostřed osmičky zvedá tužku?
Nejprve ať osmičku na předloze obtáhne prstem. Jakmile si dráhu pohybu osvojí, obvykle už tužku nezvedá.
Reklama