Cibule – středně velké tvary s předlohou v polovině řádku pro děti ve věku 5–6 let
V pěti řádcích jsou středně velké cibule se třemi výhonky rozbíhajícími se z jednoho bodu a drobnými klikatými kořínky. Dítě obtahuje první polovinu každého řádku a potom kreslí samostatně; pracovní list je určený pro věk 5–6 let.
1 strana A4 · pro domácí i školní použití
Cebulki
Jak s pracovním listem pracovat
- Každá cibule má kulatý tvar s jedním obloučkem znázorňujícím vrstvu, tři výhonky vyrůstající z jednoho bodu nahoře a malé klikaté kořínky dole.
- Cibule z přerušovaných čar končí kousek za polovinou každého řádku. Než dítě nakreslí první cibuli samo, spočítejte společně tři výhonky na vzoru a podívejte se, odkud visí kořínky.
Co si dítě procvičí
Cibule z přerušovaných čar ukazují, kam patří výhonky a kořínky. Dítě pak pokračuje samostatně, zachovává velikost i rozestupy a pokaždé si musí vybavit čtyři části obrázku. Přechází tak od obtahování k samostatnému kreslení a učí se umístit všechny detaily správně.
Nápad na hru
Stánek na trhu: dítě prodává cibule, které nakreslilo samostatně, a vy je kupujete podle popisu. Řekněte třeba „cibuli s nejdelšími výhonky“ nebo „tu nejkulatější“ a dítě ji vyhledá.
Otázky a odpovědi
Otázky rodičů
Je oblouček uvnitř cibule důležitý i při samostatném kreslení?
Ano, znázorňuje vrstvy cibule a učí dítě vést čáru uvnitř tvaru, aniž by se dotkla jeho okraje. Kreslí se jako poslední, shora dolů, až po uzavření obvodu cibule.
Pro jaký věk je pracovní list určený?
Pro děti ve věku 5–6 let. Po obtažení čtyř nebo pěti středně velkých cibulí v každém řádku dítě nakreslí zbytek samo. Ukáže se tak, zda dokáže umístit výhonky a kořínky správně.
Co když dítě při samostatném kreslení zapomene na výhonky nebo kořínky?
Nechte dítě nejprve dokreslit všechny kulaté cibule v prázdné části řádku. Potom se k nim vraťte a ke každé doplňte výhonky nahoře a kořínky dole. Stačí se na vzor podívat jednou u každé cibule.